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Comme tu le sais, ma spécialité c'est d'allier l'énergétique à l'équitation. J'avais à coeur de te partager aujourd'hui, une fiche pédagogique de travail à pied en lien avec cette pleine lune en verseau. Amuse toi avec ton cheval ! Pleine Lune du Cerf — Franchir le seuilThématiqueLaisser derrière soi un ancien fonctionnement pour avancer vers une relation plus libre, plus consciente et plus juste avec son cheval. Intention de la séanceCette séance invite le cavalier à observer la manière dont il conduit son cheval vers une situation nouvelle. Face à une hésitation du cheval, le cavalier peut avoir tendance à pousser davantage, répéter sa demande, retenir, accélérer, se crisper ou vouloir obtenir immédiatement un résultat. Le dispositif devient alors un miroir de sa manière d’aborder le changement. L’objectif consiste à apprendre à :
DuréeEntre 35 et 50 minutes, selon le niveau du duo et l’état émotionnel du cheval. A réaliser aux deux mains et sur les deux yeux du cheval Matériel
Installation du dispositifCréer trois espaces distincts. Les intentions mises sur ses zones sont importantes Zone 1 — L’ancien fonctionnementUn carré délimité par quatre cônes. Cette zone représente les habitudes, les réactions automatiques et les schémas déjà connus. Zone 2 — Le seuilInstaller deux barres parallèles afin de former un couloir de trois à quatre mètres. Placer une barre au sol, une bâche ou un élément inhabituel à la sortie du couloir. Ce passage représente le moment de transition entre ce qui était connu et une nouvelle manière d’avancer. Zone 3 — Le nouvel espaceCréer un cercle ou un second carré avec des barres au sol. Cette zone représente l’intégration, la liberté retrouvée et la nouvelle direction choisie par le duo. Déroulement de la séance1 : PrésentationLe cavalier entre dans l’espace avec son cheval et marche librement, sans chercher immédiatement à réaliser un exercice. Il observe :
Le cavalier se pose intérieurement les questions suivantes :
Aucune correction immédiate n’est demandée. Cette première étape permet de voir ce qui est déjà présent dans le duo. 2. Quitter l’automatismeDans la zone représentant l’ancien fonctionnement, le cavalier réalise plusieurs séquences simples :
Avant chaque demande, il prend une respiration complète. Il pense d’abord le mouvement. Il oriente ensuite son regard, son buste et son énergie vers la direction choisie. La longe intervient seulement lorsque le langage corporel reste insuffisant. Dès que le cheval amorce la bonne réponse, le cavalier relâche sa demande. Point d’observationLe cavalier remarque ce qu’il fait lorsque le cheval tarde à répondre. Est-ce qu’il augmente immédiatement la pression ? Est-ce qu’il répète plusieurs signaux différents ? Est-ce qu’il se contracte ? Est-ce qu’il abandonne sa demande ? Est-ce qu’il parvient à rester clair, calme et patient ? Intention intérieure« Je peux être clair sans devenir dur. » 3. Se présenter devant le seuilLe cavalier conduit son cheval vers le couloir. Il s’arrête avant l’entrée, à une distance à laquelle le cheval peut encore regarder le dispositif tout en restant disponible. Le cavalier observe la première réaction :
Il évite de considérer cette réaction comme une faute. Elle devient une information sur l’état du cheval et sur ce que le dispositif représente pour lui. Le cavalier laisse le cheval regarder, sentir et analyser. Il garde une direction claire tout en restant disponible. Questions pour le cavalier
Intention intérieure« J’accueille ce qui se présente et je garde ma direction. » 4. Franchir le seuilLe cavalier invite son cheval à entrer dans le couloir. Il avance lui-même avec un mouvement corporel lisible. Il utilise une demande progressive :
Le premier objectif consiste à obtenir une intention d’avancer, même minime. Un regard vers le dispositif, un abaissement de l’encolure, un report de poids ou un pas deviennent des réponses à reconnaître. Le cavalier peut fractionner le passage :
Le cavalier évite de tirer le cheval jusqu’à l’autre côté ou de le pousser continuellement. Il accompagne chaque progrès et redonne de l’espace après chaque bonne réponse. En cas d’hésitationLe cavalier revient à une demande plus simple. Il peut demander :
Il conserve l’objectif tout en adaptant le chemin. En cas de précipitationLe cavalier évite de retenir brutalement. Il traverse le dispositif, retrouve une marche calme dans la zone suivante, puis recommence avec une préparation plus lente. La précipitation peut exprimer un besoin de sortir rapidement de la difficulté. Le travail consiste alors à apprendre au duo à traverser l’inconfort sans le fuir. Intention intérieure« Je garde le cap et j’adapte le chemin. » 5. Changer de rôleLorsque le cheval a compris le dispositif, le cavalier lui donne progressivement davantage d’autonomie. Il se place légèrement plus en retrait et invite le cheval à prendre la direction du passage sans être accompagné à chaque pas. Le cavalier conserve une présence claire, mais réduit ses interventions. Il observe si le cheval :
Cette étape symbolise une nouvelle forme de relation. Le cavalier guide sans tout contrôler. Le cheval participe sans porter seul la responsabilité de la direction. Intention intérieure« Je crée un cadre dans lequel chacun peut prendre sa place. » 6. Entrer dans le nouvel espaceAprès avoir franchi le seuil, le duo entre dans la zone symbolisant le nouveau chemin. Le cavalier y réalise une séquence fluide :
Le cavalier cherche moins la performance que la qualité de circulation. Il observe :
Intention intérieure« J’avance dans une relation plus consciente, plus libre et plus cohérente. » Retour au calmeLe cavalier s’arrête dans la nouvelle zone. Il se place près de l’épaule de son cheval, en respectant la distance choisie par celui-ci. Il pose une main sur son propre cœur ou sur son ventre et prend trois respirations lentes. Il remercie intérieurement son cheval pour les informations reçues. Il évite de chercher immédiatement une caresse ou un contact physique. Il laisse le cheval choisir s’il souhaite se rapprocher, rester immobile ou reprendre de la distance. Débriefing pédagogiqueLe cavalier répond aux questions suivantes :
Points de vigilanceLe comportement du cheval doit toujours être replacé dans son contexte global. Une résistance inhabituelle, une irritabilité marquée, une difficulté locomotrice ou une modification soudaine du comportement peuvent être liées à une douleur, à un inconfort, à la fatigue, au matériel ou à l’environnement. La séance s’arrête lorsque le cheval ou le cavalier dépasse sa capacité à rester disponible et en sécurité. Le dispositif reste suffisamment simple pour que le cheval puisse comprendre la demande. L’objectif consiste à créer une expérience de transformation, pas une épreuve. Le travail énergétique et symbolique accompagne l’observation. Il complète les vérifications physiques, vétérinaires, dentaires, podologiques et matérielles nécessaires. Phrase d’intégration« Je laisse derrière moi le besoin de tout contrôler. Je choisis une direction claire, j’écoute la réponse de mon cheval et nous avançons ensemble vers une relation nouvelle. » Pour aller plus loin dans la compréhension de votre duo, Le Bilan d’Harmonisation Duo Homme–Cheval est proposé au tarif de 120 €.
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Accompagnatrice du Monde Subtil. J'accompagne les personnes à découvrir leur blocage et suivre leur chemin d'âme. Vous êtes libre de recevoir ma Lettre quotidienne en remplissant le champs ci-dessous.
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